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把網站變成自己的

第 1 堂 · 第 2/3 關 · 觀念 18 分鐘+實作 42 分鐘

查看本堂完整六步
先接任務,準備開始

不只生成,也能改成自己的樣子。

介紹頁已經出現了。現在先親手修改姓名與技能,再把範圍說清楚,請 Cursor 只調整第三項服務,練習保留已經做好的部分。

這關帶走:改姓名與技能,讓 AI 只改指定的一項服務。

步驟 3/6 · 觀念 18 分鐘

先學一招:內容與外觀分開看

找到姓名、技能與服務各自的位置,知道應該改哪個檔案。

帶上你的裝備

  • 已生成的介紹頁
  • Cursor 中的 index.html 與 styles.css

先看一小段就好。標籤包住內容,class 是方便找到區塊的名稱。

<strong class="designer-name">範例設計師</strong>
<strong class="skill-name">內容整理</strong>

把標籤中間的文字改掉,內容就會不同;改 CSS 的字級,則改變它看起來的大小。

h1 { font-size: 48px; }

姓名與技能

介紹區的兩個獨立欄位,下一步親手修改。

第三項服務

服務區的標題與說明,稍後才請 AI 修改。

跟著觀察

  1. 在 HTML 搜尋 designer-name,再搜尋 skill-name,對照畫面位置。
  2. 找到第三項服務,確認它和技能欄位不是同一段。
  3. 在 CSS 找到 h1 的 font-size,說出這一行改變的是什麼。
只把介紹區的姓名文字換掉,這次需要修改哪裡?

選一個試試看,答錯也可以再試。

這是你的實際操作確認,小測不會替你勾選。

步驟 4/6 · 實作 42 分鐘

動手挑戰:先親手改,再請 AI 延伸

先改兩個文字,再限制 AI 只修改一項服務。

先準備

  • 自己的正常版本
  • 一份修改前副本

先親手完成兩處修改

姓名

範例設計師 → 林小禾

技能

內容整理 → 版面設計

儲存、重新整理,先確認這兩處已更新。這一段不要交給 AI 代改。

再請 AI 只調整第三項服務

第三項服務改成「活動頁設計」,說明改成「整理活動資訊與報名入口的靜態頁面」。介紹區的技能仍要保留「版面設計」。

照這個順序開始

  1. 複製正常版本留作備份,親手修改姓名與技能。
  2. 儲存並重新整理,保存修改前後的畫面或檔案差異。
  3. 在 Cursor 內建 AI 對話附上目前 HTML,貼延伸修改 Prompt,只處理第三項服務。
  4. 只套用第三項服務的修改,再確認其他兩項服務、姓名、技能與圖片沒變。

用 Cursor 只修改第三項服務

主要使用 Cursor 內建 AI;先附資料,再送出指令。

1.附上這些檔案與資料
  • 自己的 portfolio/index.html:先親手把姓名改成林小禾、技能改成版面設計,再附上這個最新版。
  • 目前第三項服務的標題與說明;先保留一份修改前副本。
2.貼到哪裡
  1. 在 Cursor 開啟自己的正常 portfolio,用 @ 選取目前的 index.html。
  2. 把下方 Prompt 貼到內建 AI 對話,讓可用的 Agent 只修改第三項服務。
  3. 查看檔案差異;若收到修改片段,核對原文與位置後只替換指定部分。
3.預期回覆與操作
  • 第三項服務改為「活動頁設計」,說明改為「整理活動資訊與報名入口的靜態頁面」。
  • 修改範圍只在 index.html 的第三項服務,不應連帶改動姓名、技能、另外兩項服務、CSS 或圖片。
4.自己檢查結果
  • 儲存並重新整理,確認第三項服務的標題與說明正確。
  • 姓名仍是林小禾、技能仍是版面設計,其他兩項服務與圖片不變。
  • 點作品入口,確認原有跳轉仍正常。
修改第三項服務 Prompt(可收合)

你是協助零基礎學員的網站開發助手。我使用 Cursor 免費版編輯原生 HTML、CSS、JavaScript;必要時把你提供的內容手動貼入檔案。

情境與本次輸入:我已把本堂下載的 portfolio/ 複製到自己的 student-work/portfolio/,並用 Cursor 開啟這個資料夾。內有 HTML/CSS 骨架、assets/appa.png 與三張示意作品圖;這堂只顯示 APPA 與文字作品摘要。所有品牌與聯絡資料都是虛構練習內容。

本次任務:將第三項服務『版面設計』改為『活動頁設計』,並把該項說明改成『整理活動資訊與報名入口的靜態頁面』。只改這一項文字,保留姓名、其他服務、作品、圖片與樣式。先指出預計改的檔案與區塊,再給最小差異,最後列出如何確認三項服務數量未變。

請先閱讀我附上的相關檔案或資料,資訊缺漏時精確列出需要補充的項目,不猜檔名、API 或測試結果。說明以繁體中文撰寫,指出檔案與修改位置;檢查結果區分已知、待驗與未完成。只處理學生自己的練習副本,不改現有展示網站,不要求付費訂閱。
Cursor AI 無法使用?改用 ChatGPT 備援

把上方指定的檔案內容、清單與補充資料,連同同一份 Prompt 貼入 ChatGPT 對話。只貼電腦上的路徑,無法讓它讀取你的檔案。

收到程式碼時,先核對檔名與修改位置,再手動存回自己的練習副本;若收到檢查表或補檔步驟,就逐項操作。不要把 Prompt 或程式碼框的反引號貼進 HTML/CSS。

兩邊都受限時,可先看既有參考成果、檢查差異與手動修改;未做過的 AI 生成或公開發布仍記待完成。不要貼入帳密、金鑰或真實個資。

複製只取得 Prompt 文字,檔案需自行在 Cursor 附上;本頁不會呼叫 AI 或自動完成關卡。

卡住時,APPA 給你一點線索

線索 1|姓名與技能要先親手改

在自己的 HTML 搜尋 designer-name 與 skill-name,只改標籤中間的文字。儲存並重新整理,先確認林小禾、版面設計已出現,再交給 AI。

線索 2|AI 改太多,先停下來比對

把檔案差異與修改前副本對照,只保留第三項服務的必要變更。若 AI 連姓名、技能或 CSS 都換掉,先還原這些變更,再明確要求只改第三項服務。

回到自己的作品,逐項檢查

  • 姓名是林小禾,技能是版面設計。
  • 第三項服務為「活動頁設計」,說明為「整理活動資訊與報名入口的靜態頁面」。
  • 其他兩項服務、圖片、CSS 與作品連結保持正常。
需要對照?看這一關的參考成果

先檢查自己的作品,再對照差異。開啟參考不會算完成。

對照親手修改後的結果(另開分頁)對照服務修改後的結果(另開分頁)

尚未完成可以先往下看,之後再回來補做。

每一次修改,都說得出理由。

先實際確認兩項操作。下一關,我們會練習從圖片消失的現象找出原因。

關卡紀錄由你自行確認;本頁不會讀取 Cursor 檔案或自動驗收作品。

留下自己的檢查紀錄

這是第 1 堂共用筆記,換關卡仍會保留。未實際做過的操作寫「待完成」。

重設會清除第 1 堂六步勾選,筆記、另一堂進度與網站檔案保留。